Une sortie scolaire réussi

La préparation à la sortie culturelle est souvent gage d’un meilleur moment passé en salle, et d’un réinvestissement intéressant. Nous vous invitons à utiliser en classe ces outils qui sont à votre disposition!

AVANT LE SPECTACLE

Aidez les élèves à visualiser leur expérience et à comprendre les attentes en leur expliquant les raisons derrière les comportements à adopter. Voici une version PDF prête à être projetée de notre outil maison de préparation à la sortie culturelle.

GUIDE MAISON DES ARTS

Aidez les élèves à visualiser leur expérience et à comprendre ce qui est attendu d’eux. Nous vous invitons à discuter autour de cet outil en classe, en le projetant. La version PDF est prête à être projetée, et la version modifiable vous permet de l’adapter à vos besoins.

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GUIDE DE LA COMPAGNIE

Feuilletez également le cahier conçu par la compagnie artistique du spectacle, donnant des clés de compréhension spécifiques à l’œuvre artistique à laquelle vous assisterez.

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RÉSUMÉ CONSIGNES

Imprimez cette page résumée des consignes d’une visite à la Maison des arts, pour l’afficher en classe afin d’offrir un rappel visuel aux élèves.

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Visionnez cette courte capsule en classe pour préparer les élèves à la sortie culturelle!

VOTRE EXPÉRIENCE À LA MADD

Une expérience vibrante

APRÈS LE SPECTACLE

  • GUIDE MAISON DES ARTS

Afin de vous aider à évaluer la compétence Apprécier en classe, ou simplement pour habituer les jeunes spectateurs à réfléchir de manière décontractée sur l’œuvre culturelle, nous avons préparé cette activité de discussion à faire en classe, sous forme de présentation. Vous pouvez choisir la version PDF déjà prête, ou la version PowerPoint à personnaliser. À la fin de la discussion, une activité de dessin est également proposée.

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  • GUIDE DE LA COMPAGNIE

Le cahier fournit des activités de réinvestissement, nous vous invitons également à les consulter.

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  • LITTÉRATURE QUÉBÉCOISE

Une activité amusante est de lier le sujet du spectacle à de la littérature québécoise. Nous vous invitons, après avoir réfléchi aux thématiques de la pièce durant la discussion, à consulter les possibilités offertes par la plateforme Constellations.

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  • POUR LES PARENTS

Nous avons conçu un document pour aider les parents à faire un retour avec leur enfant sur l’expérience vécue en salle.  Nous vous invitons à le faire parvenir aux parents par le portail de votre classe.

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Besoin d'aide

Contactez Camille Labrèche pour toute question concernant les outils d’accompagnement de cette page, ainsi que les activités de médiation culturelle possibles.

FAQ

Combien de temps dois-je passer à préparer les élèves?

Le temps qui convient à votre réalité sera le meilleur! Toute préparation à la sortie culturelle est un bon pas vers la destination d’une meilleure écoute le jour du spectacle, et d’une expérience améliorée pour l’élève qui fait des liens durant le spectacle. Il connait les artistes sur scène, a déjà des attentes et même des questions pour eux. À vous de voir quel outil parmi ceux de cette page sont pertinents pour vous!

Est-ce que je peux avoir accès à un atelier en classe?

Parfois, oui! Si l’artiste figure dans le répertoire Culture-éducation, cela signifie qu’il peut vous rendre visite en classe, et le tout sera payé par le programme La culture à l’école. Ainsi, vous rapprochez les artistes des élèves, et bonifiez leur expérience. Si l’artiste n’est pas dans le répertoire, contactez Camille Labrèche et elle verra les scénarios possibles.

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